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    “三严三实”专题学习研讨工作计划

    文章来源:医院

    责任编辑:惠民医院

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    发布时间:2015/09/02

     

    江西省直属门诊部

    三严三实专题学习研讨工作计划

     

    按照省卫计委党组关于开展三严三实专题教育的部署要求,为扎实组织好三严三实专题学习研讨工作,推动我单位健康持续发展,确保专题学习研讨取得实效,特制订如下工作计划。

    一、目标任务

    紧密结合我单位工作实际和党员干部队伍实际,结合党支部建设和党员日常管理,以领导班子成员为主体,全体党员干部参与,持续加强党的思想政治建设和作风建设,持续巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,教育引导全体党员干部深入学习领会三严三实的本真内涵、查摆解决不严不实的突出问题,努力在自觉践行三严三实上走在前、做表率。

    二、组织领导

    三严三实专题学习研讨工作在院党总支领导下进行,傅超副书记为第一责任人,院党办牵头负责,确保专题研讨学习有序有力有效。院党总支要支持抓好专题研讨组织领导,督促党支部开好学习研讨会,确保学习教育实效。院领导班子要从严要求,严格把关,抓好落实,确保三严三实专题学习研讨专题逐项落实。各党支部要结合实际抓好专题学习研讨工作,发挥党员的主体作用,确保专题教育主题突出、活动丰富、整改有力、效果明显。

    三、研讨方式

    专题学习研讨全过程必须按照省卫计委党组的部署要求,做到规定动作做到位、自选动作有创新,具体安排上从严从实、确保取得实效。根据学习内容及实际情况,采取集中学习、专题讲座、理论辅导、发言研讨、调研和考察等多种形式进行。

    (一)集中学习。以中心组理论学习为主,可采取学习传达文件、辅导报告、专题讲座、讨论交流等灵活多样的方式,进行集中学习,保证专题研讨前必须集中学习1次。    

    (二)个人自学。领导班子成员要解决好工学矛盾,围绕学习的内容和要求开展相应自学活动,并结合工作实际,思考如何推进业务工作。

    (三)讨论发言。以座谈会的形式进行专题研讨,在专题研讨会前,通过自学和集中学习,结合当前形势、上级政策和阶段性工作,立足本职工作和重点,撰写专题研讨发言材料。

    (四)开展调研。坚持把三严三实专题研讨和工作实际结合起来,在学习过程中,深入基层调查研究,运用理论知识来研究和解决实际工作中出现的问题,形成有深度的经验报告,推进领导班子的建设。

    四、具体计划

    认真组织开展三严三实专题学习研讨,在个人自学基础上,重点分三个专题开展学习研讨,每两个月一个专题。

    (一)专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的总开关。(6-7月)

    1.专题目标要求。

    深刻领会习近平总书记关于严以修身的核心要义,树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,坚定对党忠诚的政治品格,增强道路自信、理论自信、制度自信。

    2.重点研读内容。

    《习近平谈治国理政》第一、第二、第三、第四和第九章;习近平总书记在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时的重要讲话;习近平总书记与中办各单位班子成员和干部职工代表座谈时的讲话。

    3.学习思考题。

    如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,站稳党和人民立场,增强道路自信、理论自信、制度自信,解决头脑清醒问题?

    4.学习研讨方式。

    一是开展学习讨论。各党支部结合研读《习近平总书记与中办各单位班子成员和干部职工代表座谈时的讲话》,在研读原着的基础上,围绕把牢思想和行动的总开关主题,开展学习讨论。

    二是组织中心组交流。以三严三实,实干兴院为主题,开展一次集中学习讨论,中心组成员作重点发言。

    三是开展党员领导干部家风建设活动。抓党风从抓家风开始。请一名老领导为党员干部讲抓家风促党风故事,引导党员干部在工作生活中继承优良传统,坚守共产党人精神家园。

    四是开展我与典型面对面主题活动。组织党员干部参加先进典型事迹展示活动,凝聚正能量。

    (二)专题二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的明白人。(8-9月)

    1.专题目标要求。

    深刻领会习近平总书记关于严以律己的核心要义,强化党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识,自觉做到清正廉洁,做老实人,说老实话,干老实事。

    2.重点研读内容。

    《习近平谈治国理政》第十六和第十七章;《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》;《优秀领导干部先进事迹选编》和《领导干部违纪违法典型案例警示录》。

    3.学习思考题。

    如何以五个必须要求严守党的政治纪律和政治规矩,在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致,解决脚跟站稳的问题?

    4.学习研讨方式。

    一是党总支领导讲党课。围绕严以律己主题,教育引导党员干部从思想和行动上自觉做政治上的明白人。

    二是开展我为身边人点赞活动。各党支部组织党员研读《优秀领导干部先进事迹选编》,开展讲一讲身边故事,赞一赞好作风活动,营造创先争优的浓厚氛围。

    三是组织中心组学习。以加强从政修养,坚守从政底线为主题,组织一次集中学习交流,中心组成员作重点发言。深入听取基层意见建议,查找突出问题,列出清单,即知即改、立行立改,切实强化服务、转变作风。

    四是开展警示教育。组织全体党员干部学习《领导干部违纪违法典型案例警示录》,进一步增强纪律观念和规矩意识,守住做人、处事、用权、交友的底线。

    (三)专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。(9-10月)

    1.专题目标要求。

    深刻领会习近平总书记关于严以用权的核心要义,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律行使权力,切实提高制度治党水平,努力创造机关党建工作新业绩。

    2.重点研读内容。

    党的十八届四中全会决定;习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的讲话;《习近平谈治国理政》第五和第十八章;《习近平关于全面依法治国论述摘编》和韩正同志在十届市委六次全会上提出的五个敢于。

    3.学习思考题。

    如何按中央从严治党、制度治党要求,自觉按党内法规推进机关党建,不断提高机关党建制度化、规范化、科学化水平,解决肩膀过硬问题?

    4.学习研讨方式。

    一是党总支领导讲党课。围绕严以用权主题,提高全体党员干部坚持制度治党、依法依规用权的意识和能力。

    二是组织联组讨论。各党支部开展联组学习,围绕依法依规管党治党,不断提升机关党建工作水平主题进行学习讨论,进一步引导党员干部增强学习党内法规、遵守党内法规、贯彻党内法规的自觉性,以扎实的作风推进制度治党。

    三是组织中心组学习。围绕创新党建工作主题,以中心组扩大学习会形式作交流,进一步认清肩负的历史使命和责任担当,全面推进医院党的建设新的伟大工程。

    四是围绕实干兴赣当先锋、为民服务作表率主题实践活动,及时总结、交流创建工作经验和做法。

    五、有关要求 

    1、保证时间。专题研讨时间,本着可串不可占的原则,领导班子成员严格按照拟定的时间参加学习研讨。 

    2、保证质量。坚持集中学习与个人自学相结合、理论学习与工作调研相结合的方法,通过深挖细研,提高专题研讨材料的质量。 

    3、务求实效。坚持以好的作风开展专题学习研讨,自觉以好的作风参加专题教育,坚决防止和杜绝形式主义。 

      4、统筹兼顾。要坚持围绕中心、服务大局,把开展三严三实专题教育与与完成本部门本单位重点工作任务兼顾起来,切实做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。

    2015629

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